正确看待神经生物学双语教学的"度"与"形"(摘要)

神经生物学是一门发展极其迅速的学科,知识更新频率非常高.目前,无论是对前沿知识的学习,还是发布最新研究成果,都需要借助国际间交流的主流语种--英语,换句话说,英语水平的高低,将直接影响到神经生物学的学习和交流.因此,有必要在神经生物学教学中引入"英语"已成为大家的共识.但是如何合理应用"英语"语言进行教学、应用到何种程度均值得探讨.我们认为,"双语"教学不等于"英语"教学,无论是应用英语的"程度"还是"方式"都需要因人而异,因材施教.