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全面质量管理法在临床护理教学评价中的运用
引用本文:郝丽霞. 全面质量管理法在临床护理教学评价中的运用[J]. 护理研究, 2011, 25(32). DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2011.32.052
作者姓名:郝丽霞
作者单位:长治医学院附属和济医院,046000
摘    要:[目的]将全面质量管理法运用于临床护理教学评价中,以提高护理教学质量.[方法]采用问卷调查法对教学管理部门、护理教师、护理学生进行教学质量评价,比较实施全面质量管理法前后学生理论成绩与操作成绩.[结果]实施全面质量管理法后护生理论成绩及操作成绩均高于实施前;临床护理教师、教学管理专家、护生对教学的评价也均高于实习前.[结论]实施全面质量管理法可提高护理教学质量.

关 键 词:全面质量管理法  临床护理  教学评价

Application of total quality management method in clinical nursing teaching evaluation
Hao Lixia. Application of total quality management method in clinical nursing teaching evaluation[J]. Chinese Nursing Researsh, 2011, 25(32). DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2011.32.052
Authors:Hao Lixia
Affiliation:Hao Lixia(Affiliated Heji Hospital of Changzhi Medical College,Shanxi 046000 China)
Abstract:
Keywords:
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