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研究性学习在中医妇科学教学中的运用
作者姓名:邓芝伶
作者单位:桂林市卫生学校,广西,桂林,541002
摘    要:在中医(中西医结合专门化)专业中医妇科学实施研究性学习的过程中,初步验证了实施研究性学习的可行性,研究性学习能提高学生的学习能力、团结协作能力和科研能力。

关 键 词:研究性学习  中医妇科学  实践  评价
文章编号:1671-1246(2007)02-0064-02
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