| 某中专学校学生焦虑状况及其影响因素分析 |
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| 引用本文： | 方向孜,王贵松,张秀军,王福如. 某中专学校学生焦虑状况及其影响因素分析[J]. 中国学校卫生, 2005, 26(5): 404-405 |
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| 作者姓名： | 方向孜 王贵松 张秀军 王福如 |
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| 作者单位： | 1. 安徽省物资学校,合肥,230022
2. 安徽医科大学公共卫生学院 |
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| 摘 要： | 目的了解中专学生焦虑现状及其影响因素,以便采取相应的干预措施。方法整群抽取合肥市某中专学校905名学生,应用焦虑自评量表进行评定。结果中专生存在不同程度的焦虑,总体焦虑评分为(44.77±8.18)分;男、女生焦虑差异无显著性;学校生活压力及就业压力越大的学生,焦虑评分越高;农村学生焦虑评分最高,城市学生评分最低。多因素分析显示,影响中专学生焦虑的因素主要为学校生活压力、身体健康状况、就业压力和学历层次。结论需针对不同的情况,加强对中专生的心理健康教育,促使其更好地学习和生活
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| 关 键 词： | 焦虑 因素分析 统计学 学生 |
| 文章编号： | 1000-9817(2005)05-0404-02 |
| 修稿时间： | 2004-11-19 |
An analysis of anxiety and its influencing factors among secondary middle school students |
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