在骨科病区开展护理继续教育的方法探讨 |
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引用本文: | 周永霞,张秀琼,石敏.在骨科病区开展护理继续教育的方法探讨[J].解放军护理杂志,2002,19(1):37-38. |
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作者姓名: | 周永霞 张秀琼 石敏 |
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作者单位: | 成都军区昆明总医院骨科,云南,昆明,650002 |
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摘 要: | 发达国家的骨科护士是在获得初级护士资格后 ,还要接受两年的专业教育 ,才能上岗1] 。在我国 ,骨科护士基本上是在获得注册护士资格后就可以上岗 ,专科护理知识和技能是在工作中边干边学的。为了适应专科医疗技术发展的需要 ,培养专科护理能手和专病护士。我们对骨科两个病区的护士采取了不同形式和方法的专科护理继续教育 ,取得了明显的成效。1 做法1.1 专科理论学习和技能培养 对不同职称的护士采取不同方法 ,进行不同难度和深度的专科理论和技能培训2 ] 。除了学习骨科常见病的护理外 ,还结合科里开展的新业务、新技术进行专科护理…
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关 键 词: | 骨科病区 骨科护士 护理继续教育 教育方法 |
文章编号: | 1008-9993(2002)01-0037-02 |
修稿时间: | 2001年4月16日 |
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