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| 护理临床教学中学生综合能力培养的探讨 | |
| 引用本文： | 王凤荣,宋丽娜,郭莉.护理临床教学中学生综合能力培养的探讨[J].黑龙江医药科学,2004,27(1):69-70. |
| 作者姓名： | 王凤荣 宋丽娜 郭莉 |
| 作者单位： | 佳木斯大学第一附属医院,黑龙江,佳木斯,154003 |
| 摘 要： | 临床实习是护理教学的重要阶段，通过临床实习，护生将在带教老师的指导帮助下，使所学的理论知识与临床实践密切结合。随着医学模式的转变及健康教育概念的重新定义，护理模式由以疾病为中心的护理转向以促进和恢复人的健康为中心的整体护理．护理是诊断和处理人类对现存的和潜在的健康问题的反应．护士的职责是通过识别“反应”，制 |
| 关 键 词： | 护理教学 整体护理 护理能力培养 |
| 文章编号： | 1008-0104(2004)01-0069-01 |
| 修稿时间： | 2004年1月5日 |
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