| 儿科学见习中的主要问题及教改措施初探 |
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| 引用本文： | 贾月萍,曾超美,邓焕霞,周庆环. 儿科学见习中的主要问题及教改措施初探[J]. 中华医学教育杂志, 2005, 0(1): 49-51 |
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| 作者姓名： | 贾月萍 曾超美 邓焕霞 周庆环 |
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| 作者单位： | 北京大学人民医院,儿科,北京,100044 |
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| 摘 要： | 本文对目前儿科学临床见习阶段学生对见习学习重视不够,学生从理论走向实践的过渡困难以及示教病人数量有限且患儿家长依从性差等主要问题进行了归纳和分析,并提出了相应的教学改革措施,包括教师岗前培训,创造教师与学生的交流机会,采用灵活多样的教学方式,增加临床见习机会、病例讨论式教学、病房查房与教学查房,创建新的教学基地等,以期提高儿科学见习阶段的教学质量.
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| 关 键 词： | 临床见习 儿科学 教学改革 |
| 文章编号： | 1002-7130(2005)01-0049-03 |
| 修稿时间： | 2004-07-16 |
Major problems of pediatric clerkship and an attempt to the reform of teaching |
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| JIA Yue-ping,ZENG Chao-mei,DENG Huan-xia,ZHOU Qing-huan. Major problems of pediatric clerkship and an attempt to the reform of teaching[J]. Chinese Journal of Medical Education, 2005, 0(1): 49-51 |
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| Authors: | JIA Yue-ping ZENG Chao-mei DENG Huan-xia ZHOU Qing-huan |
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