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| “标准化病人”在护理本科《健康评估》教学中的应用 | |
| 引用本文： | 吴觉敏,徐云,傅丽娟,吴蓓雯.“标准化病人”在护理本科《健康评估》教学中的应用[J].上海护理,2009,9(4):85-87. |
| 作者姓名： | 吴觉敏 徐云 傅丽娟 吴蓓雯 |
| 作者单位： | 1. 上海交通大学医学院护理学院,上海,200025;上海交通大学医学院附属瑞金医院,上海,200025 2. 上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心,上海,200127 3. 上海交通大学医学院护理学院,上海,200025 |
| 摘 要： | 健康评估属于护理专业主干课程，是学生早期接触专业知识、接触临床的一门课程，也是培养学生临床沟通技巧和临床思维方式的基础课程。健康评估的教学注重学生问诊和体格检查基本技能的培养，并综合实验室及其他检查的结果，使学生具备从护理角度做出护理诊断及监测和判断病情变化的能力。 |
| 关 键 词： | 标准化病人 护理本科生 健康评估 |
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