对临床实习护生进行职业防护教育的效果研究

目的探讨对临床实习护生进行职业防护教育的应用效果。方法选取某校2008级大中专护生两个班进行研究,甲班护生60人未接受职业防护教育为对照组,乙班护生60人已接受职业防护教育为观察组,于护生实习结束时进行问卷调查比较,问卷调查自行设计。结果观察组安瓿割伤、刀片伤、针头刺伤、其他器械伤的发生率均明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组在安瓿割伤次数与针头刺伤次数方面与对照组差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组在刀片伤次数和其他器械伤次数方面与对照组差异均无统计学意义(P>0.05)。观察组在注射与输液戴手套、每次操作回套针帽、伤后正确处理伤口、伤口报告情况、操作中正确戴口罩、操作后正确洗手等方面安全防护率均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组在接触污染性血液或体液戴手套和手有伤口戴手套等方面安全防护率均略高于对照组,差异均无统计学意义(P>0.05)。结论对临床实习护生进行职业防护教育具有显著应用效果,不仅可以提高护生安全防护的意识及能力,还能降低护生锐器伤的发生率,值得推广。