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少数民族学生《诊断学》教学实践及探索
引用本文:侯本新,贾慧民,杨顺娥,努尔古丽.少数民族学生《诊断学》教学实践及探索[J].新疆医学,2011,41(6):132-135.
作者姓名:侯本新  贾慧民  杨顺娥  努尔古丽
作者单位:乌鲁木齐,新疆医科大学附属肿瘤医院,新疆,830011
摘    要:社会发展促进高等教育的不断提高,人民生活质量的提高需要越来越多合格的少数民族医疗工作者,少数民族学生教学质量是衡量少数民族地区医学院校整体教学水平的主要标志。

关 键 词:少数民族学生  《诊断学》  教学实践  少数民族地区  医疗工作者  高等教育  生活质量  教学水平
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