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医学专科护理生理学教学中"微课"的应用研究
引用本文:王乐.医学专科护理生理学教学中"微课"的应用研究[J].基层医学论坛,2017,21(26).
作者姓名:王乐
作者单位:邵阳学院,湖南 邵阳,422000
基金项目:湖南省教育厅普通高等学校教学改革研究项目
摘    要:目的 探讨微课在护理生理学教学中的应用方法及效果.方法 随机选择2015级大专护理学专业两个班级的学生作为研究对象,分为对照组和研究组.对照组使用传统教学法,研究组在传统教学的基础上应用微课辅助教学,分析2组的教学效果.结果 研究组学生的学习成绩和对教师授课的满意度均明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 在护理生理学教学中应用微课辅助教学,可以有效提高学生的学习兴趣,有助于教学效果的提高.

关 键 词:护理生理学  微课  应用方法  效果

Application and exploration of micro-course on physiology teaching in medical college
Wang Le.Application and exploration of micro-course on physiology teaching in medical college[J].Public Medical Forum Magazine,2017,21(26).
Authors:Wang Le
Abstract:
Keywords:
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