幼儿园趣味化教学策略探究 |
| |
作者姓名: | 何婕 |
| |
作者单位: | 广西壮族自治区贺州市富川瑶族自治县第二幼儿园 |
| |
摘 要: | 随着素质教育改革的不断发展,学前教育越来越引起广大教育者的关注和重视。素质教育要从幼儿园抓起。为了提高幼儿园教学的水平和质量,培养幼儿的综合素养,教育者对趣味教学展开了深入研究。笔者仅立足于自身的教学实践与感悟,以“设置游戏活动,实现寓教于乐”“设置音乐活动,激发情感共鸣”和“设置主题活动,增强幼儿体验”这三方面为切入点,就幼儿园趣味化教学策略探究发表个人的认识与看法。
|
关 键 词: | 幼儿园 趣味化教学 策略探究 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|