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基于产教融合视角的公共事业管理专业学生能力培养的现状调查
作者姓名:
党媛媛
汤榕
摘 要:
基于产教融合视角,通过对宁夏医科大学公共事业管理专业的本科生能力培养现状进行调查,分析学生培养能力结构方面存在的问题,为促进公共事业管理专业学生能力发展制定相关政策提供依据.
关 键 词:
产教融合
公共事业管理专业
能力培养
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