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问题为导向的翻转课堂在消化内镜检查理论教学中的应用研究
作者姓名:赵曲川  池添雨  王亚军
摘    要:目的 将问题为导向的翻转课堂教学方法,在消化内镜检查理论教学中应用,以期达到提高学生成绩及教学满意度、学习兴趣.方法 全层选取2018年1月1日-2019年11月30日于该院临床见习的2个七年制班级全体学生为研究对象.1班为试验组,共计56人,采用问题为导向的反转课堂教学方式;2班全体学生为对照组,共计58人,采用传统...

关 键 词:消化内镜  教学  翻转课堂
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