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| 建立临床教学质量监控体系的探索 | |
| 引用本文： | 杨仕权,郑冬宁.建立临床教学质量监控体系的探索[J].广西中医学院学报,2003(Z1). |
| 作者姓名： | 杨仕权 郑冬宁 |
| 作者单位： | 广西中医学院教务处 广西南宁530001 (杨仕权)，广西中医学院教务处 广西南宁530001(郑冬宁) |
| 摘 要： | 临床教学是中医教育的重要阶段 ,是由学习理论的医学生向进行临床实践工作的医生转变的重要环节 ,对于整个医学教育质量的高低有着至关重要的作用。中医教育的目的是培养具有扎实的中医药理论知识 ,具备较强的临床工作能力 ,能适应未来医疗卫生工作需要的高级中医人才 ,这就要求中医院校把临床教学作为整个医学教育的重点来抓 ,不断地改进临床教学工作 ,建立行之有效的临床教学质量监控体系 ,切实保证临床教学质量。我院历来对临床教学工作高度重视 ,近年来 ,随着招生规模的扩大 ,对临床教学的要求也随之不断提高。为保证人才培养质量 ,我们… |
| 关 键 词： | 临床教学 教学质量 监控体系 |
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