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癫(癎)持续状态对发育期大鼠学习记忆及海马磷酸化的c-AMP反应元件结合蛋白表达的影响
引用本文:王秀利,唐洪丽,索国玲.癫(癎)持续状态对发育期大鼠学习记忆及海马磷酸化的c-AMP反应元件结合蛋白表达的影响[J].实用儿科临床杂志,2007,22(22):1723-1725.
作者姓名:王秀利  唐洪丽  索国玲
作者单位:东南大学附属中大医院,儿科,南京,210009
摘    要:目的探讨癫癎持续状态(SE)对发育期大鼠学习记忆功能及海马磷酸化的c-AMP反应元件结合蛋白(pCREB)表达的影响。方法6周龄SD大鼠32只随机分为SE组和9g/L盐水对照组(NS组)。戊四氮(PTZ)诱导发育期大鼠SE。采用Morris水迷宫和Y迷宫观察大鼠学习记忆功能的改变,应用免疫组织化学方法检测大鼠海马各区pCREB的表达。结果与NS组比较,SE组在Morris水迷宫测试中平均逃避潜伏期明显延长(P<0.05),原平台所在象限的游泳时间明显缩短(P<0.05);Y迷宫中达标所需的训练次数显著增多(P<0.05),24h记忆保持率明显降低(P<0.05)。海马CA1区和齿状回(DG)区pCREB表达显著下调(P<0.05)。结论SE可使发育期大鼠学习记忆功能受损,其机制可能与海马pCREB表达减少有关。

关 键 词:癫(癎)持续状态  学习记忆  c-AMP反应元件结合蛋白  Morris水迷宫  Y迷宫
文章编号:1003-515X(2007)22-1723-03
修稿时间:2007-09-16

Effect of Status Epilepticus on Learning and Memory and Expression of Hippocampal Phosphorylated c-AMP Response Element Binding Protein in Developmental Rats
WANG Xiu-li,TANG Hong-li,SUO Guo-ling.Effect of Status Epilepticus on Learning and Memory and Expression of Hippocampal Phosphorylated c-AMP Response Element Binding Protein in Developmental Rats[J].Journal of Applied Clinical Pediatrics,2007,22(22):1723-1725.
Authors:WANG Xiu-li  TANG Hong-li  SUO Guo-ling
Institution:Department of Pediatrics, Zhongda Hospital Affiliated to Southeast University, Nanjing 210009, China
Abstract:
Keywords:status epilepticus  learning and memory  c-AMP response element binding protein  Morris water maze  Y maze
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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