临床路径在神经外科新进岗护士培训中的应用 |
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作者姓名: | 葛东明 丁涟沭 金孝东 王爱凤 王正梅 方大钊 梁茂本 |
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作者单位: | 南京医科大学附属淮安第一医院神经外科, 淮安,223300 |
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基金项目: | 江苏省医学重点人才基金 |
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摘 要: | 目的:探讨临床路径在神经外科新进岗护士(简称新护士)培训中的应用效果。方法以2012年8月进入神经外Ⅰ科的新护士6人、神经外Ⅱ科的新护士7人,共13人为实施临床路径培训前组;以2013年8月进入神经外Ⅰ科的新护士8人、神经外Ⅱ科的新护士7人,共15人为实施临床路径培训后组。比较实施前后新护士的工作能力、培训质量及新护士对培训方法的满意度。结果实施临床路径培训后新护士的理论成绩、操作成绩、综合能力分别为(90.72±3.47),(92.34±3.27),(88.78±4.48)分,高于实施前的(84.15±3.70),(86.93±2.61),(83.96±3.21)分,差异有统计学意义(t分别为3.324,6.240,3.530;P<0.05);实施后新护士的满意度为100.00%,高于实施前的76.92%,差异无统计学意义( P>0.05)。结论实施临床路径培训新护士能提高临床培训质量,调动带教老师及新护士的积极性和主动性,不但提高新护士对培训的满意度,还能为临床一线培养优秀的护理人才,是一种规范化、系统化的培训模式。
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关 键 词: | 医院,神经外科 临床路径 护士培训 |
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