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| 加强床边教学提高诊断学教学质量 | |
| 作者姓名： | 巫相宏 |
| 作者单位： | 广西医科大学第一临床医学院诊断学教研室,广西,南宁,530021 |
| 摘 要： | 床边教学就是在患者身上进行临床教学,指导学生如何进行病史采集和体格检查,是诊断疾病的重要步骤。床边教学是诊断学教学的重要环节,直接影响着教学质量。自现代医学建立以来,床边教学一直是世界各国医学院校对医学见习生、实习生和低年资住院医师实行教学的重要方法,对培养高素质的临床医师起到了关键作用。在新的形势下,由于患者对医疗服务的要求提高,且对见习生在自己身上学习诊断知识产生抵触情绪,导致临床带教教师难以收集到足够的床边教学病例, |
| 关 键 词： | 床边教学 诊断学 教学质量 |
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