在藏区“9+3”学生中实施小组合作学习的体会 |
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作者姓名: | 蒲建萍 |
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作者单位: | 自贡卫生学校,四川,自贡,643000 |
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摘 要: | 在藏区“9+3”学生中实施小组合作学习是激发学生的学习动机,提高学生的自信心及解决问题的能力,促进学生提高人际沟通能力,提升其自尊和社交技能,使学生养成积极的学习态度和价值取向的重要方法。实施小组合作学习过程中针对藏区“9+3”学生的实际情况,教师要转变角色,合理设计专业技能和社会技能、方法能力目标,加强对学生合作技能的培训和指导,选择适合的合作学习方法,促使学生对合作学习进行反思。
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关 键 词: | 藏区 “9+3”学生 小组合作学习 |
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