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创新大学生心理健康教育模式,提升大学生心理素质
引用本文:
朱永卓.创新大学生心理健康教育模式,提升大学生心理素质[J].东方养生,2022(2):141-143.
作者姓名:
朱永卓
作者单位:
南昌应用技术师范学院
摘 要:
<正>本文阐述了大学生心理健康教育的意义及原则,对大学生心理健康教育模式存在的问题进行分析研究,并对如何提高大学生心理健康教育模式的措施进行概括总结。希望给有关工作者一定的启发帮助,在创新大学生心理健康教育模式的同时,提高大学生的心理素质。
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