多维度自我效能训练对脊髓损伤患者自我效能、自护能力、功能康复及生活质量的影响

目的：探究多维度自我效能训练对脊髓损伤患者自我效能、自护能力、功能康复及生活质量的影响。方法：选取2019年6月—2020年6月河南科技大学第一附属医院收治的88例脊髓损伤患者作为研究对象，采用随机数表法分为对照组和观察组，每组各44例。对照组实施常规护理干预，观察组在对照组基础上实施多维度自我效能训练干预。比较两组患者干预前及干预3个月后自我效能自我效能量表（GSES）评分]、自护能力自我护理能力量表（ESCA）评分]、功能康复状态改良Fugl-Meyer上下肢体综合功能评分表（FAM）评分、功能独立性评定量表（FIM）评分]、生活质量生活质量综合评定问卷（GQOLI-74）评分]变化情况。结果：干预前，两组患者GSES、ESCA、FAM、FIM、GQOLI-74评分比较，差异无统计学意义（t=0.289、 0.276、 0.514、 0.259、 0.191、 0.713、 1.169、 0.106、 0.625、 0.226、 0.399、 0.904、 0.331, P>0.05）；干预3个月后，两组患者GSES、ESCA、FAM、FIM、GQOLI-74评分均较...