循证思维在中医专业本科生培养中的应用 |
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引用本文: | 陈昊,孙建华,裴丽霞,王欣君.循证思维在中医专业本科生培养中的应用[J].医学新知杂志,2022(6):477-482. |
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作者姓名: | 陈昊 孙建华 裴丽霞 王欣君 |
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作者单位: | 1. 南京中医药大学针灸推拿学院.养生康复学院;2. 南京中医药大学附属医院针灸康复科;3. 江苏省中医院针灸康复科 |
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摘 要: | 循证医学强调最佳临床研究证据、医生的专业技能和病人的价值与愿望的完美结合。将循证中医药学的特点融入教学全过程,以临床问题为导向,重视培养学生证据获取与评价的能力,通过开展循证思维驱动的病例分析并借力“互联网+教育”技术应用,优化教学形成性评价,以提升学生解决实际问题的能力,培养学生的临床循证思维。
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关 键 词: | 循证医学 中医药 本科教育 |
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