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循证思维在中医专业本科生培养中的应用
引用本文:陈昊,孙建华,裴丽霞,王欣君.循证思维在中医专业本科生培养中的应用[J].医学新知杂志,2022(6):477-482.
作者姓名:陈昊  孙建华  裴丽霞  王欣君
作者单位:1. 南京中医药大学针灸推拿学院.养生康复学院;2. 南京中医药大学附属医院针灸康复科;3. 江苏省中医院针灸康复科
摘    要:循证医学强调最佳临床研究证据、医生的专业技能和病人的价值与愿望的完美结合。将循证中医药学的特点融入教学全过程,以临床问题为导向,重视培养学生证据获取与评价的能力,通过开展循证思维驱动的病例分析并借力“互联网+教育”技术应用,优化教学形成性评价,以提升学生解决实际问题的能力,培养学生的临床循证思维。

关 键 词:循证医学  中医药  本科教育
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