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| 暨阳实验小学实施心理健康教育模式介绍 | |
| 引用本文： | 陈静,高婷.暨阳实验小学实施心理健康教育模式介绍[J].中国学校卫生,2004,25(6):709-710. |
| 作者姓名： | 陈静 高婷 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市暨阳实验小学,215600 |
| 摘 要： | 心理学家认为,小学阶段是人生心理发展社会化的关键阶段,人的许多心理素质都是在小学阶段形成的.因此,心理健康教育应从小学阶段就要重视起来.张家港市暨阳实验小学始终将小学生的心理健康教育作为实施素质教育的重要切入口,建立了多渠道渗透、全方位推进的心理健康教育机制和心理卫生监护系统,初步探索出了以班主任为主实施心理健康教育的模式,使该校素质教育得到了长足的发展. |
| 关 键 词： | 心理学 卫生教育 学生保健服务 |
| 文章编号： | 1000-9817(2004)06-0709-02 |
| 修稿时间： | 2003年9月28日 |
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