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| 改进学生本科阶段针灸教学模式的思考 | |
| 引用本文： | 郑入文,任毅,胡慧.改进学生本科阶段针灸教学模式的思考[J].中医药管理杂志,2013(12):1296-1297. |
| 作者姓名： | 郑入文 任毅 胡慧 |
| 作者单位： | [1]北京中医药大学东方医院针灸科,北京100078 [2]北京中医药大学东直门医院脑病科,北京100700 |
| 基金项目： | 北京中医药薪火传承“3＋3”工程杨甲三名家研究室. |
| 摘 要： | 针灸学是一门理论性和实践性都很强的学科，其抽象的理论和复杂的操作给教学带来一定难度。如何改进并制定适应现代要求的针灸教学模式是学生能否胜任针灸医疗工作、能否提供高质量针灸服务的关键，甚至关系着针灸学科的继承和发展。文章分析了目前针灸教学中的问题及其根源，探索了提高针灸教育质量的措施。 |
| 关 键 词： | 本科学生 教学模式 针灸 |
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