论精神科临床护理带教 |
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引用本文: | 王丽芳,徐柯柯,张琪.论精神科临床护理带教[J].临床心身疾病杂志,2013(6):583-584. |
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作者姓名: | 王丽芳 徐柯柯 张琪 |
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作者单位: | 洛阳市精神卫生中心,河南·洛阳471013 |
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摘 要: | 精神疾病是一类以情感、感知障碍为主的特殊疾病,患者的精神症状复杂多变,其行为极具危险性。随着精神卫生事业的发展,人们对精神卫生医疗护理服务的期望值也越来越高,积极地做好精神卫生服务就显得尤为重要^[1]。精神科护理工作繁重,护士心理压力较大,如何做好精神科护理带教工作,高质量、圆满地完成教学任务,培养出德才兼备的高素质护理人员,已成为临床护理带教中最值得深入探讨的问题之一^[2]。作者从事精神科护理工作二十多年,带教已成为日常工作中的重要组成部分,现将临床带教体会总结如下。
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关 键 词: | 精神科 新护士 护理带教 岗前培训 技能培训 安全护理意识 沟通能力 |
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