目标管理对实习生职业暴露防护的作用

目的探讨目标管理对实习生职业暴露防护的作用。方法将2017年6月至2018年4月在某三甲医院实习的学生随机分为实验组(49例)及对照组(49例),对照组采用常规带教法,实验组在对照组基础上采用目标管理法,加强职业暴露防护培训。最后,对实验组和对照组职业暴露发生率及职业暴露防护知识认知水平进行比较分析。结果实验组职业暴露发生率低于对照组,职业暴露防护知识认知水平高于对照组,差异具有显著性(P<0.05)。结论可将目标管理应用于实习生职业暴露防护培训中,提高实习生职业暴露防护能力。