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| 增强“形势与政策”课教育实效性的探讨 | |
| 引用本文： | 刘胜良.增强“形势与政策”课教育实效性的探讨[J].西北医学教育,2009,17(6):1217-1219. |
| 作者姓名： | 刘胜良 |
| 作者单位： | 桂林医学院,广西,桂林,541004 |
| 摘 要： | 高校"形势与政策"课程教学面临理性认识不足;主体认识不到位;专业队伍不力;理论与实践结合不紧等诸多问题,应采取优化师资队伍,转变教育观念;建立灵活多样的教学模式;根据专业层次,实施分类教学;理论教育和实践教育并重;创新考试考核方式等多种举措,以增强"形势与政策"课教育的实效性。 |
| 关 键 词： | 形势与政策 现状 教学方法 |
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