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| 加强实践性教学提高病理学教学质量 | |
| 作者姓名： | 丁学芳 |
| 作者单位： | 安顺职业技术学院护理系,贵州,安顺,561000 |
| 摘 要： | <病理学>是一门实践性很强的医学基础学科,是基础医学和临床医学的桥梁学科,不仅要学生掌握足够的理论知识,而且要切实掌握用病理学知识诊断常见病、多发病的基本技术和技能.为了达到这一目标,病理教学应该重视实践性教学环节,以加强学科基本技能和专业技术应用能力的培养. |
| 关 键 词： | 实践性教学环节 《病理学》 教学质量 医学基础学科 技术应用能力 临床医学 基础医学 病理教学 |
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