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内科学双语教学改革的实践与探讨
引用本文:梁金锐,谢来燕.内科学双语教学改革的实践与探讨[J].卫生职业教育,2006,24(2):63-64.
作者姓名:梁金锐  谢来燕
作者单位:首都医科大学附属北京友谊医院,北京,100050
摘    要:随着世界范围内医学知识的共享和交流程度的加大,对医学进行双语教学具有重要意义。近年来,首都医科大学以内科学教学的调研为背景,采用双语教学改革与专业课改革相结合、英语教学改革与教师特点相结合、英语教学改革与临床实习相结合、英语教学改革与自学相结合等多种方式,构建内科学双语教学模式。实践证明:该模式对稳步提高和保证医学院校的教学质量起到积极的作用。

关 键 词:双语教学  教学方法  教学改革
文章编号:1671-1246(2006)02-0063-02
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