| 浅析中药药理学教考分离和试题库建设 |
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| 引用本文： | 傅强,马世平,章成敏,徐春,吴斐华,刘康,陈刚领,谢媛.浅析中药药理学教考分离和试题库建设[J].海峡药学,2014,0(9):150-151. |
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| 作者姓名： | 傅强 马世平 章成敏 徐春 吴斐华 刘康 陈刚领 谢媛 |
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| 作者单位： | 1. 中国药科大学中药学院中药药理教研室南京211198
2. 中国药科大学图书馆南京211198 |
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| 摘 要： | 实施教考分离是评价教师教学质量和学生学习效果的有效手段，对教师的教学和学生的学习均具有良好的促进作用。我们在中药药理学教学实践中，重新制定了考试大纲，建立了考试题库，在教考分离教改实践中取得了较好的效果，测试结果显示学生考试成绩基本符合正态分布，可较好地反映教师的教学情况和学生的学习情况。
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| 关 键 词： | 中药药理学 教考分离 试题库 |
Discussion on Teaching-Examination Separation and the Construction of Item Bank of Pharmacology of Traditional Chinese Medicine |
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| FU Qiang,MA Shi-ping,ZHANG Cheng-min,XU Chun,WU Fei-hua,LIU Kang,CHEN Gang-ling,XIE Yuan.Discussion on Teaching-Examination Separation and the Construction of Item Bank of Pharmacology of Traditional Chinese Medicine[J].Strait Pharmaceutical Journal,2014,0(9):150-151. |
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| Authors: | FU Qiang MA Shi-ping ZHANG Cheng-min XU Chun WU Fei-hua LIU Kang CHEN Gang-ling XIE Yuan |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Pharmacology of Traditional Chinese Medicine Item bank Teaching-Examination Separation |
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