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学龄前儿童心理适应行为能力调查研究
作者姓名:颜晓燕 周晓慧
作者单位:瑞安市人民医院,温州体育运动学校
摘    要:本课题采用儿童适应行为评定量表对我市一所大幼儿园随机抽取200名(独生子女100名,非独生子女100名)3~6岁学龄前儿童进行测试,有助于对学龄前儿童心理适应行为能力作进一步研究。资料与方法对象:某幼儿园随机抽取200名(独生子女100名,非独生子女100名)3~6岁学龄前儿童。调查方法及内容:采用姚树桥、龚耀先制定的儿童适应行为评定量表对200名学龄前儿童进行测试,由专业人员指导,家长按统一要求填写。该量表常模包括3个因子:即独立因子、认知因子、社会自制因子。该3个因子内容包括8项:即运动、生活、语言、取向、责任、时空、劳动、经济。测…

关 键 词:适应行为评定量表 学龄前儿童 儿童心理 能力调查 非独生子女 行为能力 心理适应 幼儿园
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