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疫情之下医学人文慕课建设的现状分析与思考
引用本文:李亚平 常实 欧阳洋 邬晶 张霓妮 刘媛 陈翔. 疫情之下医学人文慕课建设的现状分析与思考[J]. 中华医学教育探索杂志, 2020, 19(6): 621
作者姓名:李亚平 常实 欧阳洋 邬晶 张霓妮 刘媛 陈翔
作者单位:1中南大学湘雅医院教务部,长沙 410008;2中南大学本科生院,长沙 410083
摘    要:分析当前我国医学人文类慕课的建设现状,促进医学人文慕课优质课程资源共享,为课程设计规划提供信息参考。采用数理统计法、思维导图分析法对疫情期间17个在线课程平台上的42门医学人文慕课进行分析,结果显示:①医学人文慕课规模和数量有待扩增;②慕课建设存在地域不均衡性,华东地区建设最多;③慕课师资以团队授课为主,高级职称教师为团队主力,且部分教师团队为多学科背景;④课程内容中人文知识和能力相关教学内容丰富,但需适当增加医学人文精神认知相关内容。根据以上分析结果,建议医学人文慕课建设注重系统性和规范性,配备多学科专业背景师资团队,注意做好课程设计和规划,充分关注学习者的反馈与评价,以发现不足之处。

关 键 词:医学人文; 慕课; 在线课程建设; 医学教育

Analysis and reflection on the current construction of massive open online course of medical humanities under the epidemic situation
Li Yaping,Chang Shi,Ouyang Yang,Wu Jing,Zhang Nini,Liu Yuan,Chen Xiang. Analysis and reflection on the current construction of massive open online course of medical humanities under the epidemic situation[J]. Chinese Journal of Medical Education Research, 2020, 19(6): 621
Authors:Li Yaping  Chang Shi  Ouyang Yang  Wu Jing  Zhang Nini  Liu Yuan  Chen Xiang
Affiliation:1Department of Teaching Affairs, Xiangya Hospital, Central South University, Changsha 410008, China; 2Undergraduate College of Central South University, Changsha, 410083, China
Abstract:
Keywords:
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