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教学监控能力与医学教学质量相关性研究
引用本文:赖青. 教学监控能力与医学教学质量相关性研究[J]. 中国现代医学杂志, 2011, 21(36)
作者姓名:赖青
作者单位:长沙卫生职业学院,湖南长沙,410100
摘    要:目的 明确教学监控力与教学质量的相关性,旨在使教育部门、教师认识教学监控能力的作用,并应用于教育教学实践.方法 应用SPSS 17.0统计软件,对计量资料采用t检验,计数资料采用x2检验,取实验组、对照组外科护理学成绩、教师评学资料作统计学处理.结果 实验组与对照组的学生学业成绩、教师评学分数的P <0.05,在统计学上有意义,教学监控能力与医学教学质量之间有显著的相关性.结论 通过强化教学监控能力可以提高教学效果,提升教学质量.

关 键 词:教学监控  医学教学质量  研究

Study of correlation between teaching monitoring ability and quality of medical teaching
LAI Qing. Study of correlation between teaching monitoring ability and quality of medical teaching[J]. China Journal of Modern Medicine, 2011, 21(36)
Authors:LAI Qing
Abstract:
Keywords:
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