针灸学科实行学历教育与师承授受相结合教学模式的理论与实践意义

针灸作为新型学科走上学历教育之路 ,使针灸学的人才培养模式从理论上得到规范、统一 ,并继承和发展了祖国医学事业。国内针灸学教学一直沿用普通大学通用的教学方法 ,但从毕业生的整体水平与针灸临床需求相比较 ,具有明显实践医学特征的针灸学在实际操作中的体会积累是提高教学水平的重要方法之一。师承授受是祖国医学传统的人才培养方法 ,特别在针灸手法及学术流派等方面构成了针灸学的主体构架 ,师承授受式针灸手法和腧穴配伍应用的传授在现行教学法中难以替代 ,将学历教育与师承授受相结合的机制引入针灸专业的中后期教学中 ,则能更好地培养出理论与实际技能操作并行的实用型人才。