| 中医内科学案例式教学的探索与实践 |
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| 引用本文： | 孙丽霞,薛博瑜,汪悦,何晓瑾.中医内科学案例式教学的探索与实践[J].江苏中医药,2014,46(1):71-72. |
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| 作者姓名： | 孙丽霞 薛博瑜 汪悦 何晓瑾 |
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| 作者单位： | 孙丽霞 (南京中医药大学附属医院,江苏南京,210029)； 薛博瑜 (南京中医药大学附属医院,江苏南京,210029)； 汪悦 (南京中医药大学附属医院,江苏南京,210029)； 何晓瑾 (南京中医药大学附属医院,江苏南京,210029)； |
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| 基金项目： | 江苏省教育科学“十二五”规划课题“中医内科学立体式案例构建及教学方法研究”(项目编号：B-b/2011/01/028) |
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| 摘 要： | 中医内科学以中医学前期各门课程为基础,阐述内科所属病症的病因病机及其证治规律,系统反映中医辨证论治的特点,因而也是临床其他各科的基础,在中医专业中具有极其重要的位置。为了让学生从"学会"走向"会学",提高综合素质,我们在中医内科学教学中尝试案例教学法,选择医案,精心设计教学内容,设计问题引导学生自主学习,课堂教学师生讨论讲评结合,力图解决学生临证辨治能力薄弱这一课程教学中的重点和难点问题。
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| 关 键 词： | 中医内科学案例教学法课堂教学 |
| 收稿时间： | 2013/9/11 0:00:00 |
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