《药事管理与法规》课程案例教学法实施方案探讨

案例教学法强调“教师为主导，学生为主体”的教学原则，注重启发式、引导式教学。案例教学法应用于《药事管理与法规》课程的教学过程中，主要包括建立案例库、案例教学法的实施、反馈与提高三个环节。该文结合不同类型案例的特点，从教学实际需要出发，提出了相应的案例教学法实施方案；在教学实施过程中将其灵活应用，使药事管理与法规的理论知识与药学实践紧密结合，充分调动学生的主观能动性，培养学生发现、分析和解决问题的能力，提升教学质量。