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| 体验教学在医患沟通学教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 陆晓庆 陈宁 李谨 |
| 作者单位： | 1. 南京医科大学公共卫生学院;南京医科大学口腔医学院,江苏,南京,210029 2. 南京医科大学口腔医学院,江苏,南京,210029 |
| 基金项目： | 江苏省教育厅高校哲学社会科学基金，江苏省教育科学规划课题 |
| 摘 要： | 目的：提高医患沟通学教学的效果，让学生树立正确的医患沟通理念，掌握医患沟通方法，改善和提高医患沟通的技巧和能力。方法：将体验教学运用到医患沟通学的教学中，让学生通过系统多样的医患沟通体验，如案例分析、角色扮演、现场实践、走进社区等，全方位进行医患沟通训练。结果：学生的医患沟通理念得到了加强和巩固，医患沟通能力得到很好的锻炼和提高。结论：体验教学有助于提高医患沟通的教学效果。 |
| 关 键 词： | 体验教学 医患沟通 |
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