|
|||||
|
|
| 实习护生规范行为的强化培养 | |
| 作者姓名： | 王亚琦 李云龙 |
| 作者单位： | 山西省运城市中心医院,044000 |
| 摘 要： | 护士职业素养体现在博爱、自信、沉稳、有序，而这种职业素养的形成基础是行为规范，规范的意识，规范的作风，规范的操作。规范使护士自信，紧张而有序，忙碌但条理。护生的临床实习，是由护生向护士过度的关键时期，是职业素养形成的关键时期^[1]。在这个阶段，对于护生专业角色的形成，社会责任感的建立，适宜的道德观、伦理观、 |
| 关 键 词： | 实习护生 行为规范 护士职业 培养 社会责任感 职业素养 临床实习 专业角色 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |