推进医学高职生理实验教学的改革 |
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引用本文: | 周朋进,韩玉霞. 推进医学高职生理实验教学的改革[J]. 卫生职业教育, 2003, 21(9): 17-18 |
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作者姓名: | 周朋进 韩玉霞 |
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作者单位: | 滨州职业学院,山东,滨州,256609 |
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摘 要: | 医学高职教育与其它高等医学教育有所不同,强调职业岗位的针对性,培养具有创新意识,在生产和服务第一线具备综合职业能力和全面素质的高级实用型人材。因此,培养一大批具备职业特色的实用型人才是办好高职教育的关键。而在培养实用型人才的过程中,实验教学担负着独特的作用。为此,我们根据职业教育培养的特色,制定了生理实验教学改革方案,对传统的实验教学内容、方法等进行了改革,取得了较好的教学效果。1对实验教学内容的改革实验教学内容的改革是实验教学改革的核心和重点。目前,生理实验的内容设置基本上还是沿用20世纪50年代苏联的教学…
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关 键 词: | 生理实验 教学改革 高等职业教育 医学教育 |
文章编号: | 1671-1246(2003)09-0017-02 |
Advance the reform of physiological experiment in the students of high vocational medical school |
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