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抓住机遇,迎接挑战,深化实验教学改革
作者姓名:杨廷桐  李秀杰  文小军
作者单位:河南新乡医学院,新乡,453003
摘    要:如何才能乘教学改革之东风,借实验室评估合格之动力,及时采取一些有效的方法、措施来巩固、发展、提高这些来之不易的成果,以创建培养21世纪需要人才的医学教学模式和具有创新特色的综合性实验室。分析了实验室目前的现状。提出了推动实验室教学改革持续发展的几点建议。

关 键 词:实验教学改革 医学教学模式 实验室评估 21世纪 持续发展
文章编号:1008-7249(2005)02-0198-03
修稿时间:2004-09-16
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