| 积极情绪体验对大学生心理健康的影响——基于积极心理学的视角 |
| |
| 作者姓名： | 罗军 王燕菲 禹玉兰 |
| |
| 作者单位： | [1]广东科技学院管理系,广东东莞523083 [2]广州大学教育学院,广东广州510006 [3]广东医学院心理学教研室,广东东莞523808 |
| |
| 基金项目： | 广东省教育科研“十一五”规划2010年度研究项目（2010tjk185）; 广东医学院教育教学课题（JY0908）; 广东医学院青年基金项目（XQ1040） |
| |
| 摘 要： | 目的研究积极情绪体验提升大学生积极心理品质的效果。方法采用积极情绪体验式心理健康课程对55名在校大学生进行干预,采用前后测的实验设计,验证积极情绪体验对大学生心理健康的影响。结果经过实验干预后,被试在生活满意度（t=3.035,P=0.004）、途径思维（t=3.491,P=0.001）、动力思维（t=2.154,P=0.036）以及总体希望水平（t=3.280,P=0.002）上均有显著提高,但是生活取向量表得分没有显著性提高。结论积极体验能有效改善大学生的生活满意度和希望感,提高大学生的心理健康水平。
|
| 关 键 词： | 积极情绪体验 积极心理学 希望感 心理健康 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ |
|
