|
|||||
|
|
| 采用“三结合”教学法提高口腔内科学实训教学效果 | |
| 引用本文： | 熊均平,康红钰.采用“三结合”教学法提高口腔内科学实训教学效果[J].卫生职业教育,2009,27(7):71-72. |
| 作者姓名： | 熊均平 康红钰 |
| 作者单位： | 漯河医学高等专科学校,河南,漯河,462002 |
| 摘 要： | 在口腔内科学实训课教学中，采用“三结合”教学法，即理论和实践、讲解和讨论、讲评和测试相结合，培养学生临床思维能力，提高学生以患者为中心、以疾病的正确诊治为目标的分析和解决问题能力，取得良好的教学效果。 |
| 关 键 词： | “三结合”教学法 口腔内科学 实训教学 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |