临床医学专业本科生全科医学知识及态度调查 |
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引用本文: | 王慧丽,赵亚利,路孝琴,刘小平,郭爱民,杜娟.临床医学专业本科生全科医学知识及态度调查[J].中华全科医学,2012,10(12):1927-1929. |
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作者姓名: | 王慧丽 赵亚利 路孝琴 刘小平 郭爱民 杜娟 |
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作者单位: | 首都医科大学公共卫生与家庭医学学院全科医学系 |
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摘 要: | 目的了解临床医学专业本科生通过《全科医学概论》课程学习后对全科医学知识的掌握情况以及对全科医学的态度,为在高等医学院校中进一步提高全科医学教育效果提供参考。方法采用问卷调查5年制临床医学专业学生228名。结果大部分学生能够掌握全科医学的知识。28.5%(65/228)的学生表示将来不愿意做全科医生,31.1%(71/228)的学生认为全科医生的社会地位比较低;28.5%(65/228)的学生认为全科医生得不到其他专科医生的尊重;51.3%(117/228)的学生认为在全科医学领域很难成为一名专家;48.3%(110/228)的学生表示虽然全科医学的知识非常好,但以后仍然想当一名专科医生。结论本科阶段对临床医学专业医学生开展全科医学教育,能够使学生了解全科医学的理论,但是对于培养学生对全科医学的兴趣效果不佳,今后的教学应着重培养学生的兴趣,引导更多的临床医学专业毕业生将来从事全科医疗服务。
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关 键 词: | 全科医学教育 医学本科生 知识 态度 |
Investigation of Knowledge and Attitude to General Practice of Clinical Medical Undergraduates |
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Institution: | WANG Hui-li,ZHAO Ya-li,LU Xiao-qin,et al.Department of General Practice,School of Public Health and Family Medicine,Capital Medical University,Beijing 100069,China |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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