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| 浅谈多媒体在生理实验教学中的应用和管理 | |
| 引用本文： | 杨俐萍,刘爱东.浅谈多媒体在生理实验教学中的应用和管理[J].遵义医学院学报,1999,22(4):325-326. |
| 作者姓名： | 杨俐萍 刘爱东 |
| 作者单位： | 遵义医学院生理学教研室 |
| 摘 要： | 人体生理学是一门重要的医学基础理论和实验学科。生理学知识来源于社会实践与医学实践，而人工地创造一定条件，对生命现象进行观察、综合及分析的生理学实验是获得现代生理学知识的主要手段。所以，实验课是生理教学必不可少的内容。实验课的中心任务是通过操作和分析，培养学生动脑、动手的能力，提供学生创新的机会。然而，完成这个中心任务的前提是成功地记录和处理实验结果。在人类进人信息社会的今天，个人电脑正以空前的速度走进千家万户，它的应用遍及人们生活的各个方面，包括教育。计算机这门技术渗透到生理实验教学中始于两年前… |
| 关 键 词： | 多媒体 生理实验教学 应用 医学教育 |
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