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利用小组访谈法对社区健康教育供求状况的评估
引用本文:綦斐,段海平,刘辉.利用小组访谈法对社区健康教育供求状况的评估[J].健康教育与健康促进,2008(4).
作者姓名:綦斐  段海平  刘辉
作者单位:山东省青岛市疾病预防控制中心;
摘    要:目的了解社区居民健康教育需求和社区卫生服务中心健康教育状况及存在问题,为开展城市社区健康教育试点基线调查及健康促进工作提供依据。方法运用小组访谈法对青岛市永青苑街道的部分居民和社区卫生服务中心的部分工作人员进行社区健康教育状况访谈,并根据访谈记录进行评估。结果社区居民可接受并参与科学性、实用性的健康教育,但对规模小、技术水平相对较低的社区卫生服务中心认可程度不高。社区卫生服务网络建设比较完善,能够开展不同形式的健康教育,但资金投入不足。结论提高社区卫生服务水平、采取形式多样、内容丰富的健康教育有助于社区健康教育的普及与发展。

关 键 词:小组访谈法  社区健康教育  评估  

Analysis of Supply-demand Relations of Community Health Education Used Focus Group Discussions
Qi Fei,Duan Hai-ping,Liu Hui. Qiangdao City Center for Diseases Prevention , Control,Qingdao,China.Analysis of Supply-demand Relations of Community Health Education Used Focus Group Discussions[J].Health Education and Health Promotion,2008(4).
Authors:Qi Fei  Duan Hai-ping  Liu Hui Qiangdao City Center for Diseases Prevention  Control  Qingdao    China
Institution:Qi Fei,Duan Hai-ping,Liu Hui. Qiangdao City Center for Diseases Prevention , Control,Qingdao,266033,China
Abstract:
Keywords:Focus group discussions  Community health education  Analysis  
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