急诊科年轻护士评判性思维能力的培养 |
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引用本文: | 魏晓艳. 急诊科年轻护士评判性思维能力的培养[J]. 中国临床护理, 2011, 3(5): 434-435. DOI: 10.3969/j.issn.1674-3768.2011.05.037 |
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作者姓名: | 魏晓艳 |
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作者单位: | 457001 河南濮阳,河南省濮阳市油田总医院急诊科 |
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摘 要: | 介绍我科临床学习中培养急诊科年轻护士评判性思维能力的方法。采用情景模拟训练、反思日志运用、改变观念,树立正确学习态度、护理查房、互动式业务学习等方法、方式进行培养。通过长期综合培养,明显提高了年轻护士解决问题的能力,在提高危重患者抢救成功率、防范护理安全隐患方面取得了良好的效果。
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关 键 词: | 急诊科 年轻护士 评判性思维 能力 |
收稿时间: | 2011-03-09 |
Train on critical thinking ability of young nurses in emergency department |
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