| 近视性弱视儿童视知觉学习治疗中近视化的临床观察 |
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| 引用本文： | 肖 信,刘伟民,王 英,赵武校. 近视性弱视儿童视知觉学习治疗中近视化的临床观察[J]. 中国临床新医学, 2011, 4(2): 104-107. DOI: 10.3969/j.issn.1674-3806.2011.02.03 |
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| 作者姓名： | 肖 信 刘伟民 王 英 赵武校 |
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| 作者单位： | 广西壮族自治区人民医院视光科,广西视光中心,南宁,530021 |
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| 基金项目： | 广西医疗卫生重点科研课题资助项目 |
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| 摘 要： | 目的 了解近视性弱视患者在视知觉学习治疗中近视屈光动态变化规律.方法 选择2006~2009年在广西视光中心弱视门诊行视知觉学习治疗的近视性弱视患者54例(98只眼),前瞻性收集患者治疗前后的近视屈光度,并对治疗前后屈光动态按患者弱视程度、近视程度和疗效等特征进行分层分析.结果 (1)近视性弱视视知觉治疗后的球镜和等效球镜高于治疗前(P<0.01);球镜、等效球镜的年均变化为(0.52±0.79)D/年和(0.54±0.81)D/年;等效球镜年均增长在1.00 D以内者占76.53%,年均增长超过1.00D者占23.47%.(2)轻、中、重度弱视的球镜和等效球镜动态变化差异均有统计学意义(P<0.01),但柱镜动态变化差异无统计学意义.(3)轻、中、重度近视弱视眼的球镜、柱镜和等效球镜动态变化差异均无统计学意义(P>0.05).(4)不同疗效的弱视眼屈光度动态变化差异无统计学意义(P>0.05),但球镜和等效球镜呈现出从无效到治愈逐渐降低趋势.结论 近视性弱视视知觉治疗后近视屈光度增长,且主要来自于球镜的增长,弱视重度弱视屈光动态变化超过轻、中度弱视,不同近视程度和疗效弱视眼的"近视化"未见明显差异.
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| 关 键 词： | 近视性弱视 视知觉学习 近视化 |
| 收稿时间： | 2010-05-26 |
The clinical observation of myopization in the children with myopic amblyopes during the process of perceptual learning |
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| XIAO Xin,LIU Wei-min,WANG Ying,et al.. The clinical observation of myopization in the children with myopic amblyopes during the process of perceptual learning[J]. Chinese Journal of New Clinical Medicine, 2011, 4(2): 104-107. DOI: 10.3969/j.issn.1674-3806.2011.02.03 |
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| Authors: | XIAO Xin LIU Wei-min WANG Ying et al. |
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