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“阴阳消长、转化”教学的新尝试
引用本文:陈达理.“阴阳消长、转化”教学的新尝试[J].中华中医药学刊,1997(4).
作者姓名:陈达理
作者单位:第一军医大学中医系!广州510515
摘    要:阴阳消长、转化是阴阳学说的重要内容,在《中医基础理论》(以下简称五版教材)所述内容基础上,笔者增添了一些新内容,并将消化、转化做了归纳和分类,对五版教材中明显欠缺之处做了一些补充,下面谈谈具体做法。l阴阳消长首先向学生讲明概念,并指出消长运动是绝对的,平衡是相对的,然后将消长分为三种情况讲授。①没有规律的、小范围的消长。阴阳双方随时都处在时增时减的消长变化中,时而阴稍强,时而阳用强,有时以消耗阳气为主,有时则以消耗阴精为主。总的来说,没有突破阴阳平衡的界限。或者说,矛盾双方基本处于相对平衡状态中…

关 键 词:阴阳学说  中医教育
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