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| 言语训练矫治儿童功能性构音障碍45例 | |
| 作者姓名： | 陈锦萍 金星明 马勤旭 |
| 作者单位： | 1. 东阳市妇幼保健院,浙江,东阳,322100 2. 上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心发育行为儿科,上海,200217 |
| 摘 要： | [目的]分析言语训练矫治儿童功能性构音障碍的效果.[方法]采用专业人员强化训练,并同家庭成员和/或教师配合,对年龄4～11岁的45例功能性构音障碍患儿进行言语训练.[结果]45例患儿经训练后,34例痊愈,余下11例声母发音明显改善,部分韵母仍有发音障碍.[结论]通过上述方法矫治儿童功能性构音障碍的效果显著.专业人员强化训练为指导,辅以家庭成员和/或教师巩固训练相结合的模式不失为言语治疗的二种好方法. |
| 关 键 词： | 功能性构音障碍 儿童 口腔功能 言语训练 |
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