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情景模拟联合案例教学法在眼科教学中的应用
作者姓名:
刘玉洁
葛善勇
摘 要:
目的:探讨眼科教学中应用情景模拟+案例教学法的价值.方法:选择2019年1月至2021年1月眼科专业两个班级的69例学生为观察对象,其中34例为研究组,另35例为对照组.对照组应用传统教学法,研究组采取情景模拟联合案例教学法,观察经1个学期后的带教效果.结果:研究理论知识考核成绩、实践操作考核成绩上均显著高于对照组,差...
关 键 词:
情景模拟
案例教学
眼科教学
考核
综合能力
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